Com o crescimento da educação a distância, muitos vêm seguindo a EaD e o uso de novas tecnologias crescem; nisso, o processo de ensino e de aprendizagem só vem ganhando espaço. Dominar as tecnologias, no conteúdo e na forma, é fundamental para melhor difundir os conhecimentos. Os recursos digitais vêm servindo para melhorar o aproveitamento da disciplina.
Nos dias de hoje, é fundamental que além de um site, o curso a distância também ofereça outros recursos, e um blog é uma solução prática para a interação do educador/educando. Basicamente, o blog serve como uma ferramenta de auxílio, já que através de posts, você pode criar links para a sua página inicial. Sendo assim, o blog passa a ser um “chamarisco” a curiosidade de todos. O termo interatividade resume tudo o que de diferente é atribuído às novas tecnologias da informação e da comunicação. O tutor, por meio de um blog, poderá sim ter sucesso, pois o blog serve como mensagens instantâneas. O conteúdo postado em um blog abrange uma infinidade de assuntos e pode ser atualizado a qualquer momento.
Como vantagens e desafios, podemos citar o seguinte: maior facilidade de criação e de atualização; veiculação da informação em tempo real, organizada cronologicamente; maior possibilidade de interação com o leitor, que pode emitir comentários, críticas, sugestões, mandar recados. A atualização então deverá ser feita sempre, pois assim permite que grupos se comuniquem de forma mais simples e organizada do que através do e-mail ou grupos de discussão, por exemplo.
As tecnologias da informação e da comunicação vêm impulsionando a educação a distância a todo o momento. Neste novo cenário educacional, o tutor, um profissional da educação que além de moderar, vai inovar.
Agora, vamos falar um pouco do GoogleDocs e sua importância como uso pedagógico - consiste em um pacote de programas que é grátis, online e permite a colaboração na edição dos documentos. O GoogleDocs permite também criar, armazenar, compartilhar e distribuir documentos de texto em vários formatos, planilhas de cálculo e apresentações de slides.
Como um exemplo de prática pedagógica, citarei aqui uma das várias utilidades:
o uso de apresentações de slides: consiste em uma ferramenta de apresentação de conteúdos, informações e esquemas didáticos com um visual bem diferente. O GoogleDocs permite também que se faça edição colaborativa dessas apresentações e que elas sejam compartilhadas on-line. Como obejtivos temos:
- produção de conteúdos didáticos pelo professor, esquemas didáticos e resumos;
- produção e apresentação de trabalhos pelos alunos (lembrando que a edição compartilhada facilita o trabalho colaborativo de grupos de alunos).
Ou seja, de uma maneira, ou de outra, este recurso é válido sim para o tutor, pois dá um dinamismo nas apresentações e assim, o cursista e o tutor têmaquela sensação de interação/interatividade ao mesmo tempo. Tanto o blog como explicação e o GoogleDocs como interação só têm a somar no campo da educação a distância.
Pessoal, por hoje é só. Um abraço!
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